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党日活动

2020年上半年意识形态工作总结

来源: 作者: 发布时间:2020-11-05 11:26:36 浏览次数: 【字体:

2020年上半年,注定是一个不平凡的年头,一场突如其来的新冠疫情席卷了全球,牢牢把握正确的政治方向,巩固社会主义意识形态工作显得更加繁重。我校党组在局党委正确领导下,深入贯彻落实党中央和省、市、局党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神, 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和“两会”精神,深入贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,牢记习近平总书记重要嘱托,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,扎实推进意识形态工作,为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚提供坚强保障。 现将2020年上半年贯彻落实意识形态工作情况汇报如下:

一、  强化领导职能,重视发展。

学校高度重视意识形态工作,实行意识形态工作党支部负责制,认真落实“书记抓”和“抓书记”工程,切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。成立了党支部书记任组长,副书记任副组长的意识形态工作领导小组。全面落实意识形态工作责任制要求,全校各部门把意识形态工作作为党的建设的重要内容,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制。在实际工作中认真贯彻落实两会精神,进一步增强自身的使命意识和责任意识,把思想和行动统一到两会精神上来,要求全体教师在工作中要立足本职岗位,作出业绩。师生共同明确初心与使命,为工作、学习定下了目标与希望。

二、  加强师德师风,以身作则。

学校重视教师的师德建设,要求广大教师在教学水平、学术水平、科研方法等方面不断提高和创新。在教学科研工作中,要牢牢把握意识形态工作的主导权,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。在课堂教学方面,学校教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力,理论联系实际,帮助学生分析实际问题,提高了学生的知识运用能力。

三、  营造舆论氛围,共同发展。 

坚持正确的舆论导向,重视宣传工作,积极为学校营造奋

发有为、科学发展、共创和谐的思想舆论氛围。

一是用主流价值观的各种实现形式和实现载体强化校园环境建设,学校将传统文化、中国特色社会主义理论、中国梦、学校优良传统等浓缩固化,以文化墙、标语、橱窗、走廊、班级宣传墙等为载体,把主流价值观以此形式表现出来,使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。

二是强化课堂教育和管理的针对性。课堂是学生接受教育的主要场所,学生的价值取向和思想文化素质形成很大程度上取决于课堂上教师的教学活动和人格魅力。由于疫情原因,本学期我们的教学工作基本上都是在线上完成的。在线上课堂上,学校要求全体教师积极贯彻落实党的教育方针政策,以弘扬社会主义主流价值观为根本要求,加强课堂的严格管理。

三是加强对网络媒体的运用及管理,学校积极提升校园网络的教育功能,教师、学生的工作学习离不开校园网络,对校园网络的依赖程度很高,校园网络已成为师生接受教育的另一主阵地。我校的刘月欣、张彦妍、陈妲等老师和学生在局网络空间的评比中都取得了不错的成绩。

四、  存在问题 

1、党支部作用发挥还不够,“四个意识”不够强,意识形态工作责任制落实还不到位。

2教师的思想观念与加快发展的形势不相适应。表现在:有部分教师大局意识、集体观念淡薄,要加强社会主义核心价值观再教育。  

五、改进措施 

1、加强看齐意识和责任意识,牢牢把握好正确的政治方向,向党中央看齐,向习总书记看齐,向党的理论路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,并把意识形态工作纳入到平时的各项考核当中去。

2、强化担当意识和战斗意识,加强正面宣传,加强精神文明建设,做好中国优秀传统文化的挖掘和成就的展示宣传,真正把社会主义核心价值观建设落地落实。

3、加强短板意识和创新意识,以及先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物,补齐短板,做好创新工作。


终审:一实小
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